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1. 浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？

浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？

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在回答这个问题前，先回顾一下疫情的情况：

1，到3月5号为止，全国病愈出院达5万人，确诊病例25352例，

5号：新增病例139例，死亡31例，疑似病例增加143例，出院2189例，重症减少464例

2，还阳性：出院的病例出院反复。

广东出院病例反复的达到14%，武汉调查44名出院患者有26还阳，所以，方舱医院暂缓患者出院，但目前为止，还没有发现二次传染。

3，钟老担心的事发生了：我国由输出病例变输入病例。世界上病例最多的国家是韩国，意大利和伊朗，总数达到上万人。而且，非法留居在韩国的中国人，在排队等候回国。

最近，北京发展两例境外输入病例，尤其浙江，3月2日新增7例，3月4日新增2例，都是境外输入人员，都是在意大利打工的中国人，辗转回国，尤其4号归国的母女，经过4个国家5次航班，才飞回国的，想想都可怕。

浙江最近又有新增病例，会不会影响正常开学时间？我认为不会。

第一，新增病例都是境外输入病例，只要管理好境外输入人员，基本就没有感染源了，还是安全的。

感谢邀请。

3月2日和3日，浙江省公布******肺炎疫情情况，丽水市青田县连续发布了8例确诊。他们都是青田县在意大利的华侨，在意大利贝加莫同一家餐厅工作。这8名输入性疫情病例行程复杂，经过了4个国家和5个航班。这是一种疫情倒灌现象，值得防疫部门注意，防疫防控任务艰巨，一刻也不能放松警惕。数据截止到2020年3月5日20:00，浙江湖州又新增确诊患者2人，累计确诊1215人，治愈1136人，死亡1人。

浙江省出现新增病例，会影响中小学开学吗？

就目前浙江的疫情形势来看，肯定会影响中小学开学。省委省***也会重新审视中小学的开学时间。2月29日，浙江省教育厅发布通知，全省大中小学（幼儿园）继续推迟学生返校，具体时间另行通知。浙江省教育厅表示，按照教育部的总体要求，把学生和老师的生命安全放在第1位，现在都在忙着做疫情防控和开学准备工作，一旦确定开学时间，会提前向社会公布。初步估计，浙江省在3月份是不会开学的。

目前正是大中小学的开学季，地方教育主管部门和学校正在为开学做准备。3月5日，宁波市教育局下发通知，对春季开学前后可能遇到的防控问题进行总结梳理，建立健全规范化流程。开学凭“甬行码”绿码或“甬行证”进出校园。正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况，返校前将“健康申报表”用电子文档先行提交给所在学校。

教育主管部门和学校也在积极准备后勤物质，落实报到的错时开学、就餐、放学制度，设置“临时隔离室”以及落实开学防疫紧急预案。

各级各类学校正在落实教育部的3点要求，不能保证师生安全是不会开学的，防疫后勤物资储备不到位是不会开学的，学校的相关防疫措施落实不到位是不会开学的。

所以，浙江省近日出现新增确诊病例人数，会影响到全省中小学的开学，在原定的基础上可能会再次推迟开学时间。学校的开学时间以教育主管部门的通知为准。

浙江省3月2日和3月4日虽然都有新增确诊病例，但是不会影响浙江省中小学开学时间。

首先要说浙江省在全国***疫情防控阻击战中，做得相当好。

浙江是我国经济非常发达的地区，人流量很大，人员很杂，但是浙江省能够迅速控制住疫情，从2月22日开始新增确诊病例为零了，至于3月2日和3月4日出现的新增确诊病例，全部都是ydl输入病例，不过浙江事先做好防范，对这些人进行了隔离，所以不会影响浙江疫情。

因此，要计算浙江省中小学开学时间，仍然可以从2月22日新增确诊病例为零开始算起，如果一直继续保持新增确诊病例为零，那么浙江可以在3月底高中毕业年级开始上课了。

贵州开学时间制定对其他省市时间制定起到了借鉴作用。贵州省2月16日起新增确诊病例为零，正式宣布3月16日初三年级和高三年级开学。从2月6日新增确诊病例为零到3月16日开学，时间刚刚一个月。

不过，浙江省******防控任务很重。一方面要注意本省人员的******防控，还要注意外省到浙江务工人员的******防控，现在更增加了对外G来浙江人员的******防控。

结语：

浙江3月2日和3月4日新增确诊病例都是来自于国外，由于做好了隔离，对浙江***疫情防控没有什么影响，所以对浙江省制定开学***应该没有什么影响。只是不能掉以轻心，仍然要严防死守，相信在3月底到4月初，浙江的学生就可以复课了。

浙江3月2日新增确诊病例7例，3月4日新增确诊病例2例。这些新增确诊病例似乎给已经取得了重大决定性胜利的浙江省的疫情防控带来了一定的不确定性因素。

其实，这两天的新增确诊病例主要是输入型***肺炎病例。这也是钟南山院士最为担心的事情还是发生了，中国可能从输出病例变为输入病例。浙江的这些病例就是这样的。

下一步还会不会在浙江发生类似的事情，浙江省不能不考虑这个问题，因此，也不得不考虑中小学开学日期是不是需要调整。虽然我们严格检测，严防境外***输入，但是，必须承认的是，这种***太过诡异，有时候就存在着没有症状的***携带者，万一这样的人再一次输入，怎么办？

所以，我个人认为，出现上述情况，在一定程度上会影响中小学开学的，但是，也是不一定的。这两天是增加了9例确诊病例，但是，凭借着我们医护人员的全力以赴，凭借着所有参战人员的严防死堵，像这种输入型***肺炎，一定会被严密得堵在外面！

尽管如此，毕竟学生的身体健康和生命安全始终都是第一位的！我们把防控工作做得再细一点，做得再强一点，做得更实一些，那就会更加锦上添花，甚至是完美无缺。

宁愿多花一点时间防疫，也要确保万无一失！

再迟一迟开学，会更好的！

浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？

浙江3月2日和3月4日又有新增病例，普通上海昨天一样，都是国外输入性疫情病例。上海昨天新增1例确诊病例，病源来自于伊朗；而浙江最近新增的8例确诊病例，全部来自于意大利输入。这也给我们提了一个很大的醒，千万别只顾国内疫情防控搞好了，而忽视了国外疫情的输入，使我们的大好防控形势毁于一旦，我们务必要把好国门，各个城市也要特别谨慎防范这些外来人员！

浙江最近新增的8例确诊病例，尽管都是国外输入型疫情病例，但是也肯定会影响到浙江的中小学开学时间问题，浙江省教育厅至今也没有公布具体的开学日期，包括毕业班（初三和高三）开学时间，这就已经很能说明问题了。对此教育部有个“三不”原则，即疫情没有得到基本控制之前，基本不开学；学校基本防控条件不具备前，不开学；师生和校园公共卫生安全得不到切实保障前，不开学。根据浙江目前的疫情防控态势，暂时还是做不到“有效控制”疫情。所以，谈开学还为时尚早，等彻底控住疫情形势再说吧！

浙江当前的疫情防控态势，跟上海情况比较接近，都要面临输入型疫情病例的极大风险和考验。浙江是我国经济社会文化各方面都比较发达地区，外来务工、经商、文化交流等各类人员众多纷杂，同时也带来了疫情防控上的较大困难；学习固然很重要，但是孩子的健康与安全更加重要，疫情防控达不到“有效控制”，冲动开学就是对学生的极大不负责任。所以，截止到目前浙江并没有公布具体的开学日期，只是和北京、上海等地一样特别强调了大中小学生要切实上好网课的问题，这也就意味着，浙江中小学开学，还需要继续等待“合适时机”！

3月5日，浙江宁波市教育局下发通知，对春季开学前后可能遇到的防控问题进行认真总结梳理，建立健全规范化流程：开学凭“甬行码”绿码或“甬行证”进出校园；正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况，返校前将“健康申报表”用电子文档先行提交给所在学校。 与此同时，教育主管部门和学校也在积极做好开学的必要准备工作，落实报到的错时开学、就餐、放学制度，设置“临时隔离室”以及落实开学防疫紧急预案！

综上所述，笔者认为，根据浙江目前的疫情防控态势，相比较西藏、青海、贵州、江苏等地来说，压力还很大，风险尚存在，做不到彻底有效控制疫情，所以中小学不能开学，中小学生还需要继续居家上网课，抓紧复习和预习，为将来适合时机返校开学努力做好更加充分的准备！