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1. 国家怎么做才能吸引最优秀的人才当老师？

国家怎么做才能吸引最优秀的人才当老师？

要吸引优秀人才当老师，我认为国家要高度重视教育，形成尊师重教的社会风尚，真正保护好老师的权益，特别是提了多年的老师收入不低于公务员要落到实处。老师工作辛苦，特别是班主任工作责任重大，他们提心吊胆害怕学生出事，且班主任津贴也没有多大的吸引力。在重视教育方面，要借鉴日本经验，教育出人才，科教才能兴国。当然我们国家也***取了一些措施，如招收免费师范生也能吸引一些家庭贫困的优秀学生就读。希望国家今后扩大这个范围，只要是读师范当老师一律免学费。

还是几句老话：事业留人，待遇留人，感情留人。

事业留人是根本。要让老师有荣誉感和成就感，有职业上升空间。不要让老师一入职就知道自己退休时的状况，不要让老师都往当官、考务员外这条路上去升迁。

待遇留人是关键。如果待遇太差，连找对象都困难，怎么养家糊口？怎么成家立业？只有生计无忧了才可能事业有成。工资待遇是硬杠杠，社会地位是软指标，二者缺一不可。

感情留人是途经。全社会都要尊师重教，那些把老师当猴耍，为难老师的人和事要追责问责，比如让老师与学生一起考试和排名，比如成天要老人刷脸打卡，比如让老师忙于完成非教工作，比如***打压老师等。

国家怎么做才能吸引最优秀的人才当老师？

首先需要明确什么是最优秀的人才。各行各业的那些大碗才是最优秀的人才。比如袁隆平、钱学森、钟南山、李兰娟、施一公、颜宁、马云等等应该是最优秀的人才。他们除了搞科研、搞创新以外，本身就担负着培养人才的重任，国家怎么吸引他们的，咱不知道，但知道他们的另外一个身份也是老师。马云虽然没有教学任务，但也钟情教育，很多人也尊称他为“马老师”。

如此看来，国家在吸引最优秀人才方面，做得还是差强人意的吧。

其次，要明确当什么老师。老师有大学、中学、小学、幼儿、职教、特教老师之分，要让上边那些最优秀的人才去当中学老师，或者小学老师，甚至幼儿老师，是不是有点大材小用？

提问者想问的是如何吸引相对优秀的人才去当中小学老师吧？看看深圳中学的招聘启示和结果吧。

感谢邀请。我是中国教师研修***聘学科项目专家孙老师。很高兴回答这个问题。国家吸引到最优秀的人才当老师，肯定有好的政策可以做到的。

一、大幅度提高教师工资待遇，提高社会地位。让教师这份职业真正成为太阳下最令人羡慕的职业。只有这样才有吸引人的理由，才有让很多人好不犹豫地报考师范专业。

二、提高教师准入门槛。既然待遇提高了，不能什么人都能进来，而是在人才的准入标准上做足文章。从专业素质、专业知识、学科素养等综合能力上对新入职老师进行多方位考察。

三、提高对《教师法》更新力度，保障教师生活再无后顾之忧、收入较高、社会普遍尊重、全国上下“教师优先”的优惠非常明显。

四、加大对校园暴力、校园犯罪的惩戒力度。对青少年不仅能管、管得有理、管得有法，让教师不再担心受怕。保障教师合法权利和人身安全。提升教师幸福生活指数。

五、工资待遇由国家统筹安排，不再受地方经济的制约影响。与此同时也要对教师业务培训督查到位。坚持“能者上，庸者下”的传统，保证教师队伍的优质和纯洁性。

六、建立教师优质***的联动机制。确保优质师质、名师、名校间的正常合理流动。让孩子们都能接受到均衡的优质教育。

只要栽下“梧桐树”，不愁“凤不来”。国家要想吸引更多优秀人才到教师队伍，不是缺少条件和方法，而是需要真正地落实好政策。只要有决心，一切皆有可能！刚恢复高考制度时，那几年的师范生已经撑起了国家教育的脊梁，我们可以多从中吸取教训，获得启示！