东方之星,东方之星沉船***

1. 东方之星思维课程能学到什么呢？
2. 东方之星的基本资料？
3. 东方之星沉船后为什么还能存活？

东方之星思维课程能学到什么呢？

喜欢合作，交往思维。

” 喜欢合作 ”思维训练课程中,游戏任务的竞赛制和合作制,让孩子体会竞争,乐于合作。 孩子更乐于与人交往 思维训练中,游戏项目的成功体验,带给孩子自信与快乐,让孩子更喜欢分享,更爱交往。

东方之星思维课程是由知名教育机构东方之星教育提供的一套思维训练和发展课程。这些课程旨在培养学生的创造力、逻辑思维、问题解决能力和批判性思维等关键思维技能。以下是可能学到的内容：

1. 逻辑思维能力：课程会教授一些基本的逻辑思维方法和工具，帮助学生提升逻辑思考的能力，从而更好地分析和解决问题。

2. 创造力拓展：通过创造性思维训练，课程会激发学生的创造力和想象力，培养他们创新思维的能力。

3. 批判性思维：课程会教授批判性思维的技巧和方法，使学生能够独立思考、评估信息的可靠性和逻辑性，并形成自己的观点和判断。

4. 问题解决技能：学生将学习一些问题解决的策略和技巧，如分析问题、制定解决方案、实施和评估等，以更有效地解决复杂问题。

5. 沟通与合作能力：课程会培养学生的沟通技巧和合作能力，使他们能够有效地与他人合作、表达自己的观点并倾听他人的意见。

需要注意的是，具体的课程内容和教学方法可能会因不同级别和课程类型而有所不同。建议您咨询东方之星教育机构，以获取更详细和准确的信息。

东方之星的基本资料？

东方之星是一艘长76.5米，型宽11米，型深3.1的轮船，轮船核定乘客定额为534人。

客轮设一、二、三等舱，船上配有GPS导航系统、***、电话、卡拉OK厅等设备设施，曾被交通部评为“部级文明船”。

2015年6月1日，该艘轮船在航行至长江湖北石首段时，突遇龙卷风瞬间翻沉。

当时船上共载有456人，包括游客405人、船员46人、旅行社工作人员5人。

6月2日凌晨，交通运输部启动一级应急响应 全力搜救“东方之星”轮。

东方之星沉船后为什么还能存活？

在“东方之星”沉船这样极其严重的灾难中，仍有部分人员存活下来主要有以下一些原因：

1. 及时自救：一些乘客在船开始倾斜和沉没的过程中，凭借着顽强的意志和求生本能，***取了恰当的自救措施，比如抓住漂浮物等。

2. 救援及时：事故发生后，各方迅速展开大规模救援行动，救援人员争分夺秒地进行营救，这为一些被困人员争取到了生存的机会。

每一个幸存者的背后都有着诸多因素共同作用，他们的***存活也展现了生命的坚韧与顽强。