梨园公馆附近景点推荐,梨园公馆附近景点推荐地方

1. 武汉梨园中学（原名天梨中学）简介？
2. 武汉梨园中学（原名天梨中学）简介？

武汉梨园中学（原名天梨中学）简介？

武汉市梨园中学毗邻徐东大街，为华电小区、省电小区、鸿源国际公馆、七星四季花园和鹏程花园等高档住宅小区包围，占地面积11957 m2，建筑面积4815m2。教学楼、实验楼、办公楼三位一体，庭院建筑，浑然和谐；拥有18个教室(均接通宽带、有线电视及校内广播)和12个专业教室，各种教学设备按2003年省标一类配置。塑胶跑道、各类球场、藏书万余册的图书室等设施能充分满足学生的发展需要。校园绿树成荫，鸟语花香，是学习知识、陶冶情操的理想之所。

近年来，我校以“快乐教育” 理念：让教师勤奋地工作，愉快地合作，快乐地生活；让学生主动地学习，全面地发展，幸福地成长为办学指导思想。以“以人为本、提高效益”为准绳，全面推进学校管理；以“丰富多彩、寓教于乐”为原则，精心组织校本活动；以“全面设置、突出特色”为指针，开齐开足学校课程；以“增效减负、激发兴趣”为目标，转变教师教学行为；以“积极主动、轻松快乐”为宗旨，转变学生学习方式。以艰苦奋斗，不甘人后的拼搏精神，努力工作，开拓进取，学校教育教学工作取得了较为可喜的成绩。

我校十分重视教师专业成长，狠抓校本教研，校本培训，努力提高教师思想素质和专业素养。先后培养出区市“教育学会理事”1名，市“优秀教师”2名，市“优秀青年教师”1名，市区“优秀班主任”7名，区“学科带头人”3名，区“教坛新秀”4名，区“教学能手”3名，区“教育学会理事”5名，为学校发展奠定了坚实的人才基础。全体教师积极投身新课程改革的实践，多篇论文获省、市、区级奖项，仅2009年，教师发表论文19篇，其中国家级4篇，省级7篇，市级2篇。

我校以“有效教研和有效教学”为抓手，以教师的课堂教学和教研组集体备课为突破口，以“有效”为目标开展工作，推行“双五”模式，即集体备课“五落实”和课堂教学“五环节”，全面提高了我校教学质量。

我校始终把德育工作放在首位，在加强未成年的思想道德建设中，我校以活动为载体开展校本德育活动。以改革开放30周年为契机，加强爱国主义教育；以“心存感恩 践行报恩”为主题，加强感恩教育；以学生综合素质评价为纲领，加强行为规范养成教育；以营造氛围为目的，加强班级文化建设；以阳光体育活动为载体，培养团队精神和合作意识。同时，学校还将家庭教育纳入学校德育体系中，积极开展社区、警校共建活动，很好地形成了学校、家庭、社会三结合的德育网络，取得令人可喜的效果。

武汉梨园中学（原名天梨中学）简介？

武汉市梨园中学毗邻徐东大街，为华电小区、省电小区、鸿源国际公馆、七星四季花园和鹏程花园等高档住宅小区包围，占地面积11957 m2，建筑面积4815m2。教学楼、实验楼、办公楼三位一体，庭院建筑，浑然和谐；拥有18个教室(均接通宽带、有线电视及校内广播)和12个专业教室，各种教学设备按2003年省标一类配置。塑胶跑道、各类球场、藏书万余册的图书室等设施能充分满足学生的发展需要。校园绿树成荫，鸟语花香，是学习知识、陶冶情操的理想之所。

近年来，我校以“快乐教育” 理念：让教师勤奋地工作，愉快地合作，快乐地生活；让学生主动地学习，全面地发展，幸福地成长为办学指导思想。以“以人为本、提高效益”为准绳，全面推进学校管理；以“丰富多彩、寓教于乐”为原则，精心组织校本活动；以“全面设置、突出特色”为指针，开齐开足学校课程；以“增效减负、激发兴趣”为目标，转变教师教学行为；以“积极主动、轻松快乐”为宗旨，转变学生学习方式。以艰苦奋斗，不甘人后的拼搏精神，努力工作，开拓进取，学校教育教学工作取得了较为可喜的成绩。

我校十分重视教师专业成长，狠抓校本教研，校本培训，努力提高教师思想素质和专业素养。先后培养出区市“教育学会理事”1名，市“优秀教师”2名，市“优秀青年教师”1名，市区“优秀班主任”7名，区“学科带头人”3名，区“教坛新秀”4名，区“教学能手”3名，区“教育学会理事”5名，为学校发展奠定了坚实的人才基础。全体教师积极投身新课程改革的实践，多篇论文获省、市、区级奖项，仅2009年，教师发表论文19篇，其中国家级4篇，省级7篇，市级2篇。

我校以“有效教研和有效教学”为抓手，以教师的课堂教学和教研组集体备课为突破口，以“有效”为目标开展工作，推行“双五”模式，即集体备课“五落实”和课堂教学“五环节”，全面提高了我校教学质量。

我校始终把德育工作放在首位，在加强未成年的思想道德建设中，我校以活动为载体开展校本德育活动。以改革开放30周年为契机，加强爱国主义教育；以“心存感恩 践行报恩”为主题，加强感恩教育；以学生综合素质评价为纲领，加强行为规范养成教育；以营造氛围为目的，加强班级文化建设；以阳光体育活动为载体，培养团队精神和合作意识。同时，学校还将家庭教育纳入学校德育体系中，积极开展社区、警校共建活动，很好地形成了学校、家庭、社会三结合的德育网络，取得令人可喜的效果。